CCN Marionnettes1-maj

Nouvelle année 2020-2021

support.ccn — 2020-10-02T12:04:23Z

Nos objets par des sentiers divers

Marthe KOUASSI — 2019-06-17T21:49:17Z

Nos objets deviennent des écrivains et racontent leurs histoires. Que de chemins parcourus. Que d'émotions !

Nos aventures quand nous étions petits

Benedicte Senelier — 2019-06-17T08:02:19Z

Gaston Pablo Enrique ( Dinosaure)

J ai été fabriqué en Chine, on m'a mis dans une boîte en carton . La boîte a été mise dans un bateau , mais il y a eu une tempête ….ma boite et moi sommes tombés dans l'eau ! Je suis sorti et heureusement comme je suis en plastique j ai flotté longtemps au milieu de la mer. Un jour je suis arrivé sur une plage. Un garçon m a vu et m'a ramassé , il a joué un petit peu avec moi mais je suis retombé dans l'eau et le garçon n'est pas venu me chercher.
J'ai continué à voyager jusqu'au pôle sud . Là j ai vu un ours polaire qui faisait des prouts, ça sentait mauvais ! L'eau était très froide , petit à petit je me suis transformé en glaçon . Heureusement que le père Noël est passé par là et il m'a pris et installé dans son traîneau bien au chaud. La glace a fondu. Le père Noël m'a ramené en Chine et m'a déposé dans une belle maison, comme cadeau pour un petit garçon .Et maintenant je vis dans une belle chambre avec tout plein de jouets et je ne voyage plus.

Nos petites histoires

Sana Kilani — 2019-06-03T19:26:53Z

Nous voilà, nos histoires sont prêtes.

Petites biographies des CE2A

SEVERINE LAHOCHE — 2019-05-31T17:53:22Z

Voici les petites biographies des CE2A, qui ont travaillé par groupe de 3 ou 4 pour raconter l'histoire de leur objet fétiche.

Nos objets prennent vie

NAWAL ARIBAL — 2019-05-28T10:05:24Z

La classe s'est divisée en plusieurs groupes de 3. Les élèves ont bien adoré cette étape du projet.

L'histoire de la trousse rouge de confort d'avion.

Anne Gaudillat — 2019-05-26T18:04:19Z

Je suis tombée de l'avion qui allait à Madagascar ! J'ai nagé dans l'océan Indien et j'ai découvert une petite ile, bordée de sable doré avec des crabes, des cocotiers et des singes. J'ai fait le tour de l'ile en marchant et, tout à coup, des inconnus sont sortis de leur cachette. Ils m'ont invitée dans leur cabane en bois pour une soirée pyjama. On s'est bien amusés, c'était génial ! Quelques jours plus tard, les inconnus m'ont proposé de vivre avec eux. J'étais ravi alors j'ai accepté !
Les mois ont passé...
La saison des amours est arrivée. J'ai rencontré un bâton de pluie, je l'ai suivi, séduite. Nous avons organisé un superbe mariage. Deux bébés trousse-bâton de pluie sont nés et nous avons vécu heureux jusqu'à la fin de notre vie...

1,2,3... Coupez !

Anne Gaudillat — 2019-05-21T04:48:17Z

Les enfants ont choisi de s'inspirer, plus ou moins, des objets de la classe de CM2 du lycée Verdun de Beyrouth pour les mettre en scène.
Les improvisations ont provoqué de nombreux fous rires, difficile de garder son sérieux !
Les enfants adorent cette activité théâtrale et l'attendent toujours avec impatience !

Chut, on filme !

fatiha benabbou — 2019-05-08T05:58:38Z

Voici notre objetcédaire similaire avec la classe de grande section du lycée français Molière Saragosse.

Une Vie d'Objet

Aurelie Hubeau — 2019-04-24T13:31:55Z

DEVENEZ LES BIOGRAPHES DE VOS OBJETS
Rédiger des biographies d'objets

L'objet se raconte
• Par petits groupes (3, 4 ou 5 enfants), choisissez un objet qui vous plait particulièrement et devenez son biographe.
Inventez lui son histoire, ses origines, des évènements marquants de sa destinée, ce qu'il fait dans la vie, ses rencontres, ses accidents, ses attentes. Apportez des éléments de sa vie personnelle, intime et comment ceux-ci peuvent s'inscrire dans l'histoire contemporaine (car tous ces objets sont des objets de la société de consommation).
Je vais vous donner un petit exemple d'un extrait d'invention d'éléments biographiques sur une bouteille de jus de fruits en plastique.

« J'ai été bue par un jeune garçon à Montréal après une partie de soccer un dimanche après-midi ensoleillée. Il m'a vidée d'un trait et sans se retourner m'a jetée négligemment par terre. Avec le vent j'ai roulée de rues en rues, de chemins en chemins jusqu'au fleuve. Je me suis alors laissée tomber dedans pensant m'emplir à nouveau de liquide et retrouver enfin mon poids et ma fraîcheur ! Un bateau passant par-là, je fus emportée dans son sillon, loin de la rive, jusqu'à l'océan. De mer en mer j'ai voyagé jusqu'à ma date de péremption. Ce jour-là précisément alors que j'entrai dans des eaux plus chaudes, une tortue géante m'avala. Enfermée dans son estomac, dans le noir et l'acidité, à côté d'autres bouchons et morceaux de plastiques en tous genres, j'attendais et me demandais comment m'échapper de cette prison... »

Laissez libre court à votre imagination. Vos productions prendront la forme d'un texte écrit à la première personne du singulier. C'est l'objet qui se raconte.
Il n'y a pas de longueur de texte exigée.
L'important est qu'il y ait un point de départ pour l'objet, pour son histoire, puis il se passe des évènements ou des rencontres qui bouleversent sa vie, le font grandir en quelque sorte. Et surtout donnez-nous dans vos écrits accès au ressenti de l'Objet, à ses émotions, ses pensées, ses questions....

A vos stylos !
Au plaisir de vous lire dans la semaine du 20 mai.